Pendidikan anak usia dini secara formal di jenjang sekolah taman kanak-kanak memang bertujuan untuk menyiapkan anak memasuki jenjang pendidikan sekolah dasar. Hal ini hendaknya tidak disalahartikan dengan memaksakan pengajaran secara akademis pada anak-anak. Pelajaran untuk taman kanak-kanak yang ideal hendaknya lebih banyak memberi porsi pada kegiatan bermain dan menstimulasi minat dan kompetensi anak dari pada belajar membaca atau berhitung.

Idealnya, Pelajaran untuk taman kanak-kanak lebih menitikberatkan pada perkembangan motorik dan kognitif dasar, serta perkembangan kematangan emosional dan sosialnya. Semua aspek itu direalisasikan melalui berbagai aktivitas yang dilakukan anak di dalam maupun di luar kelas. Berikut adalah jenis aktivitas belajar yang ideal bagi anak di tingkat taman kanak-kanak (TK). [Read more…]